Aclarim-nos
1. FER APOLOGIA:
apologia
Defensa pública d’algú o d’alguna cosa. L’apologia de la llibertat. Fer apologia del delicte.
2. FRANQUISME:
Règim polític dictatorial implantat pel general Francisco Franco a l’Estat espanyol com a resultat de la guerra de 1936-1939.
http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2011/04/26/caracteristiques-generals-del-franquisme/
http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2011/06/29/les-condicions-de-vida-a-l%e2%80%99espanya-franquista-de-la-postguerra/
http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2011/04/29/confiscacio-de-bens-i-depuracio-dels-vencuts-en-la-postguerra/
http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2011/04/28/la-repressio-franquista/
https://www.eltemps.cat/opinio/2218/herencies-del-franquisme
3. DICTADURA
Concentració
de tot el poder en les mans d’un sol individu o d’un únic grup polític i
eliminació per la força de tota expressió de discrepància i oposició.
https://apuntmedia.es/va/ultimes-noticies/video-la-declaracio-universal-dels-drets-humans-compleix-70-anys-
https://www.cugat.cat/tv/video/3412
https://www.youtube.com/watch?time_continue=180&v=yW7s-Q8S14E
http://www.unidosporlosderechoshumanos.es/
16 de gener del 2019
VALORS: Respectte
Explicació a classe de normativa taxativa de respecte a primer d'ESO.

1. Davant de rialles, burles, faltes de respecte a mestres o companys o boicoteig de la classe l'alumne implicat anirà directament a tutoria per indicació del mestre o mestra. Les tutores en duran un registre.
SENSE RESPECTE NO HI HA CONVIVÈNCIA

2. Si un alumne es posiciona com a "mestrre" de cara als companys en relació a aquesta normativa o qualsevol altra, rebrà una amonestació verbal per part de les tutores. Si reitera, rebrà una amonestació escrita.
Les tutores en duran un registre.
ELS ALUMNES SÓN ALUMNES, NO SÓN MESTRES.
1. Davant de rialles, burles, faltes de respecte a mestres o companys o boicoteig de la classe l'alumne implicat anirà directament a tutoria per indicació del mestre o mestra. Les tutores en duran un registre.
SENSE RESPECTE NO HI HA CONVIVÈNCIA

2. Si un alumne es posiciona com a "mestrre" de cara als companys en relació a aquesta normativa o qualsevol altra, rebrà una amonestació verbal per part de les tutores. Si reitera, rebrà una amonestació escrita.
Les tutores en duran un registre.
ELS ALUMNES SÓN ALUMNES, NO SÓN MESTRES.
1 de desembre del 2018
ACTIVITATS D'ANIMACIÓ I DE GESTIÓ
A. PROMOCIÓ DEL CONCURS DE LECTURA EN VEU ALTA/ Aula nova Cartells per a la inscripió amb codi QR (*) 1. Aitana
2. Adrià
3. Daniel
4. Clara
B. RECLAMACIÓ DE LLIBRES NO RETORNATS / BIblioteca
1. Mireia
2. Amanuel
(Llista, text de reclamació per correu, enviar els correus als companys amb còpia als pares.
Signat,... Equip de gestió de biblioteca de 1r d'ESO)
C. BUIDAT DE L'ENQUESTA DE LECTURA / Sofàs
1. Àlex B
2. Paula
Dades i posterior valoració.
D. Text curt de recomanació del libre que més t'ha agradat dels que'has llegit / Classe
1. Pedro
2. Inés
3. Jordi
4. Miguel G
5. Hugo
6. Marta
7: Atenea
(*)
TEXT: 1r Concurs de lectura en veu alta Maria Ibars
Dates: 13 i 20 de febrer de 2019
Horari: a partir de les 16.30 h.
1a fase: conte curt o poema de lliure elecció (màxim 5 minuts)
2a fase: lectura proporcionada per l'organització
Consulteu les bases al blog de la biblioteca Inscriviu-vos al formulari següent

13 de novembre del 2018
AVUI PARLEM DE
Regal de Nadal als pares: PREGUNTAT? -
PER AL DIJOUS 6 DE DESEMBRE PORTAR ALGUNE IDEES DE LLIBRES, ESTILS, AUTORS...
Premi de lectura - presentació 28.11: Àngela, Atenea, Miguel , Mireia, Irene , Jordi, Àngela.
Recomanacions entre joves lectors - COM, QUAN?
Continuar amb enquesta i altres,
Gestió de llibres - AVUI
Com avaluaré la matèria?
- Actitud
- Lectura real - control individual de la lectura
- Altres tasques (enquestes, gestió préstec, animació...)
- Lecturteca
- Regal als pares, recerca i decisió
- Recomanació en vídeo
- Recomanació per escrit
- Fitxes de lectura de tintin
-
PER AL DIJOUS 6 DE DESEMBRE PORTAR ALGUNE IDEES DE LLIBRES, ESTILS, AUTORS...
Premi de lectura - presentació 28.11: Àngela, Atenea, Miguel , Mireia, Irene , Jordi, Àngela.
Recomanacions entre joves lectors - COM, QUAN?
Continuar amb enquesta i altres,
Gestió de llibres - AVUI
Com avaluaré la matèria?
- Actitud
- Lectura real - control individual de la lectura
- Altres tasques (enquestes, gestió préstec, animació...)
- Lecturteca
- Regal als pares, recerca i decisió
- Recomanació en vídeo
- Recomanació per escrit
- Fitxes de lectura de tintin
-
9 de novembre del 2018
RECOMANACIONS - SOM GRANS LECTORS, SOM GRANS PRESCRIPTORS
ELS ALUMNES RECOMANEN ALS PARES I MARES
Quins llibres d’adults tenim a l’escola?
Quin llibre pot agradar a mon pare o a ma mare?
Llig les ressenyes de les portades i n’agafe un que pense que els pot agradar.
En demane el préstec i el duc a casa.
Quin llibre pot agradar a mon pare o a ma mare?
Llig les ressenyes de les portades i n’agafe un que pense que els pot agradar.
En demane el préstec i el duc a casa.
8 de novembre del 2018
ELS EQUIPS DE BIBLIOTECA
1. Gestió de llibres: Irene, Atenea,
Blanca, Paula, Mireia
2. Racons de lectura: Andreu, Berta, Clara, Alba, Mario
3. Enquesta: Amanuel, Jordi, Àlex B, Pedro, Marc
4. Llegir: Inés, Àngela, Miguel G, Miguel P, Hugo
5. Lectura àgil: Ariadna, Daniel, Candela, Àlex G, Dídac
6. Motivació: Aitana, Manuel, Adrià, Pau, Marta
2. Racons de lectura: Andreu, Berta, Clara, Alba, Mario
3. Enquesta: Amanuel, Jordi, Àlex B, Pedro, Marc
4. Llegir: Inés, Àngela, Miguel G, Miguel P, Hugo
5. Lectura àgil: Ariadna, Daniel, Candela, Àlex G, Dídac
6. Motivació: Aitana, Manuel, Adrià, Pau, Marta
LA MEUA CAPACITAT LECTORA
CURS
ANY
|
CAPACITAT LECTORA EVOLUCIÓ POSITIVA
|
|||
|
dia
|
de la
pàgina
|
a la
pàgina
|
total
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
LA LECTURA EN VEU ALTA
Article i exercicis molt interessants al blog: Llengilitcat Ací mateix us en compiem la informació que hi hem tr...
-
Article i exercicis molt interessants al blog: Llengilitcat Ací mateix us en compiem la informació que hi hem tr...
-
A. PROMOCIÓ DEL CONCURS DE LECTURA EN VEU ALTA / Aula nova Cartells per a la inscripió amb codi QR (*) 1. Aitana ...
-
Aclarim-nos 1. FER APOLOGIA: apologia Defensa pública d’algú o d’alguna cosa. L’apologia de la llibertat. Fer apologia del delicte. 2. FR...
